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Aktivitäten Basisstufe I+II

Rhythmik

Unser Rhythmikunterricht beinhaltet folgende Elemente:
Musik, Bewegung, Rhythmus, Sprache und Kreativität.

Waldtag

Unsere Primarklassen und unsere Basisstufenklasse gehen 1 x im Monat
 zusammen in den Wald. Die wesentlichen Aspekte dieses Angebotes sind:
 - sinnliche Erfahrung der Umwelt
 - Förderung der motorischen Entwicklung
 - Förderung der Sozialkompetenz
 - Förderung des achtsamen Umgangs mit der Natur

Psychomotorik

Psychomotorik meint, dass die affektiven und emotionalen Anteile der Kinder über die Bewegung ausgedrückt werden können. Hierbei steht das Spiel und hauptsächlich das kreative und gestalterische Tun im Vordergrund. Die Kinder an der Individua können in der Psychomotorik unterschiedliche Erfahrungen in der Gruppe sammeln, über ihre Körperlichkeit, ihre Körperfunktion und über ihre Bewegungsmöglichkeiten.

Selbstgesteuertes Lernen

Durch selbst gesteuertes und angebotsorientiertes Lernen werden Autonomie und Eigenverantwortung an unserer Schule gefördert. Die künstliche Trennung zwischen Spielen und Lernen ist aufgehoben.

Thema Reihe

Ein Kind malt oder legt mit konkretem Material Reihen-Muster nach frei gewählter oder vorgegebener Gesetzmässigkeit.

Buchstabentabelle

Unsere Kinder arbeiten an der Buchstabentabelle, dem zentralen didaktischen Hiflsmittel im Schreib-Leseprozess.

 

Aktuell

Minerva FILM

Der neue Film über die MINERVA ist "online" mehr

zweisprachige Matur

Ab August 2009 im Minerva Gymnasium zur zweisprachigen Matur! mehr